Много требовать от себя в начале новой деятельности — отстой.
Я репетитор со стажем работы почти 7 лет.
Если бы я сейчас посмотрел на то, как преподаёт Олег-7-лет-назад, я бы отпиздил его ржавой рукояткой от метлы.
Всё было очень плохо.
Надеюсь, что Олег-7-лет-вперёд имеет такое же желание по отношению ко мне. Ибо развиваться — это топ за свои деньги.
Но я не знал сколько ошибок совершаю, и медленно (можно быстрее) становился лучше в самом процессе преподавания.
Я не то чтобы прям задрачивал — репетиторство стало основной деятельностью года четыре назад, до этого было подработкой. Просто вёл уроки, готовился к ним по учебникам и видосам, смотрел на отклик учеников. Нативно всё очень.
И я до сих пор открываю для себя новое в САМОЙ школьной математике! В математике, Кар!
Я не буду объяснять всю магию превращения четырёх пятых в десятичную дробь, возведение её в минус первую степень, вычисление, превращение обратно в обыкновенную дробь и получение, ссука, пяти четвёртых.
Это завораживает.
Так вот.
У меня было:
1. Стойкое ощущение (привет Данингу-Крюгеру), что я пиздат. Я охуенно преподаю, я всё знаю и лучше меня только Тереза, потому что Мать.
Да, задатки и таланты никто не отменял:
— Я умею разложить по полочкам и собрать обратно очень системно.
— Я король метафор.
— Я не бешусь с тупости.
Но. Это не всё. И методички знать — как бы лучше, чем их с нуля выдумывать (криво/косо) для 10-ого, блять, класса!
2. Пониженное ощущение ответственности.
Ну чё мы тут —математикой балуемся. Решаем что-то вкривь и вкось — кому от этого может быть плохо?
С другой стороны: если он не сдаст на 80+ баллов, то я загублю жизнь ребёнку и он будет под мостом питаться клейстером из под обоев.
Истина где-то посередине.
3. Добрый отклик от клиентов.
Меня прям любили родители. Чаем там поили, бутеры делали, тапки от обоссаных котами полов давали. Приятно, что тут скажешь.
А ещё ученики за меня держались.
Нравился им такой неформальный/нешкольный/нестрогий подход.
Когда задача про котят превращается в задачу "вёз контрабандист 16 котят через границу, а трое котят сдохло (простите, но это реальный пример задачи).
4. Отсутствие давления от окружения и даже поддержка.
Меня не прессовали родители. Они считали, что быть репетом в 25 норм — дальше найдёт "нормальную" работу.
Не нашёл. Они не расстроились.
И в 30 не нашёл, ибо нравится и платють.
А друзья вообще считают, что умение самому себе организовывать работу и зарплатину в Икс К рублей — это опять же топ за свои деньги.
Первое объявление о репетиторстве одобрил первым (что странно) отец — что не характерно.
5. Отсутствие других возможностей.
Я не видел себя ни инженером, ни продажником, ни менеджером. В моём городе (100К человек) — на завод пиздуй и не пизди. Да и вакансий заводов я тогда не видел (подслеповат был).
Я к тому моменту попробовал 15 мест работы и разочаровался. Вот прям до плинтуса разочаровался в работе с людьми и на людей.
Работа через инет мне уже была знакома, не скрою. Но только одна — логистика, которая приносила 20К в месяц в базарный день. И ИП была открыта, и доступы к спецсайтам и опыт. Но... А я хз, что но. Не пёрло.
6. Время.
Я жил у родителей и мне было где спать, есть, дроч.. Хм. Было где.
И тут не скроешь, что без тыла очень тяжело. И я рад, и я благодарен, и я доволен, и я сам бы не вытянул эту лямку вхождения в новую деятельность от слова вообсче.
===
И я бы тут закончил — каждый разумный человек может вынести из этих шести пунктов стартовую точку для освоения нового дела — но мне есть что сказать ещё. И я скажу.
Мне повезло.
Не всем так везёт.
Но многим везёт иначе — постарайтесь воспользоваться тем, как повезло именно вам.